課程名稱:人際/社會互動技巧

課程目標

具備適當的社交技巧,發展良好人際關係
情緒管理、人際、社會互動,是孩子融入群體生活的重要能力,良好的情緒控制可讓孩童成功克服挑戰及壓力,發展健康的心理狀態,也深深影響人際關係與社會適應。人際關係的進對應退,是孩子一生皆須面對的重要課題,具備適當的社交技巧,有助於發展良好的人際關係,也可提升孩童的自信心。

課程詳細說明

影響孩童情緒、社交及社會的因素包括:感覺防禦、感覺調節、衝動控制、挫折忍受、固執性高、問題解決、情緒理解、缺乏同理心…等。針對孩童的情緒、人際及社交問題,職能治療師先評估影響個案情緒的感覺問題,針對個案需求提供適當的訓練課程及居家活動,改善個案的感覺問題後,再由治療師團隊討論,將個案編排至適合的社交團體課程,搭配啟端的社交進階課程,教導適當的社交技巧,提升孩童情緒控制及人際關係。

  • 情緒控制
  • 人際互動技巧
  • 溝通表達技巧

情緒調節進階課程-情緒調節課程

  • 人際互動
  • 情緒控制
  • 溝通表達
  • 情緒理解
  • 問題解決

這是一套透過認知行為介入,幫助孩童認識自己的情緒,習得自我控制及問題解決的能力,協助他們處理情緒問題,同時發展有效的友誼互動。國外研究顯示,該訓練課程使用於情緒障礙孩童、過動症、高功能自閉症及亞斯伯格症孩童,在情緒控制、社交能力、問題解決等能力皆有顯著進步,國外許多學校將此訓練方案融入於學校課程中。啟端針對上述個案需求,特別設計各類團體互動課程,讓兒童喜歡交朋友,學會維持友誼的能力。

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